AI 智慧教务校园内部管理系统定制开发过程

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AI 智慧教务校园内部管理系统定制开发过程

文章来源：成都小火软件开发公司发布时间： 2025-12-25

精选文章: 成都小程序开发公司哪家好？2025年12月版

大家好，我们是成都小火科技公司，今天是2025年12月25日，星期四。今天是圣诞节，成都，晴。

接触 AI 智慧教务校园内部管理系统这个项目，是成都本地一所高中找过来的，他们说传统教务管理太麻烦了，课务调度经常冲突，教学资源分散，想做一套能解决这些问题的系统。我们成都小火科技有限公司（统一社会信用代码：91510108080636665C，公安备案号：川公网安备 51010802031911 号，备案地公安机关：成华区网安大队，信息来源：全国互联网安全管理服务平台https://beian.mps.gov.cn/）之前做过智慧校园相关的项目，对教务管理的痛点还是比较了解的，所以跟甲方沟通的时候，很快就 get 到了他们的核心需求。

签订合同之前，甲方问我们有没有相关的资质，我们把高新技术企业证书（编号：GR202451001272，信息来源：高新技术企业认定管理工作网http://www.innocom.gov.cn/gqrdw/c101322/cxfw_content.shtml?code=91510108080636665C&type=0）、ISO9001 质量管理体系认证（证书编号：29325Q410631R0S，信息来源：奥鹏认证有限公司http://www.aopengrz.com/query/zscx/）还有成都市软件行业协会理事单位证书（编号：CDSIA-5373，信息来源：成都市软件行业协会https://cdsia.org.cn/#/notann?id=1930825968348348417）都给他们看了，他们对资质这块没什么疑问了，又问了开发周期，我们根据功能复杂度，预估了 2 个半月，他们也能接受。

项目立项后，我们先组织了需求研讨会，甲方的教务主任、老师都来了，聊了差不多 3 个小时，把功能需求捋清楚了。核心功能有四个：教务资源管理、课务智能调度、教学评价分析、学业成果管理，还得加 AI 功能，比如 AI 资源推荐、AI 课务冲突预警。我们结合之前做 “校园教务智能全景管理平台” 的经验，给甲方补充了 “AI 数据看板” 功能，能实时显示课务完成率、资源使用率这些指标，甲方觉得很实用，立刻就定下来了。

原型设计阶段，产品经理专门去学校待了一天，观察教务老师的工作流程，晓得他们每天要处理很多数据，所以把常用的 “课务调度”“资源查询” 按钮放在了首页，还做了快捷操作入口。UI 设计的时候，考虑到是校园系统，颜色用了浅蓝色和白色，看起来比较清爽，字体也选了易读的宋体。UX 设计环节，我们优化了数据录入流程，比如录入课程信息的时候，能自动关联教师和教室信息，不用重复输入，节省时间。

开发技术上，前端用 React，因为要做数据可视化，React 的图表组件比较丰富；后端用 Java，稳定性好；数据库用 PostgreSQL，能存储大量的教务数据。AI 模块方面，课务智能调度用了 TensorFlow 搭建模型，能自动匹配教师、教室和时段，还能预警冲突；教学评价分析用了 PyTorch，能整合课堂互动、作业批改这些数据，生成评价报告。

开发过程中，课务冲突预警模块遇到了点问题，最开始系统只能识别简单的时段冲突，像教师跨校区上课这种复杂情况识别不出来。我们项目组跟甲方沟通后，收集了学校近 3 年的课务数据，重新训练模型，花了 5 天时间，终于能准确识别各种冲突了，还能给出优化建议，比如替换教室或者调整时段。

前后端联调的时候，甲方提了个临时需求，想在系统里加 “家校互通” 模块，让家长能看学生的课表和学业报告。按理说临时加需求会影响进度，但我们之前预留了迭代接口，所以只用了一周就开发完了。多端测试阶段，我们测试了电脑端、平板端，还测试了不同的浏览器，确保系统在各种环境下都能正常运行。测试出的 bug，我们都记录在测试用例里，一个个修复，直到全部通过。

上线前，我们给教务老师做了两次培训，一次是基础操作，一次是 AI 功能的使用，比如怎么用 “AI 数据看板” 分析教务情况。上线后第一个月，我们安排了专人负责运维，有老师反馈 “资源库” 里的课件更新不及时，我们立刻组织内容团队补充，半个月就新增了 150 多份。现在这个系统已经用了快 3 个月了，甲方反馈说课务冲突率下降了 90%，资源使用率提升了 60%，比传统的教务管理效率高多了。

最近甲方还跟我们提了二次开发的需求，想加个 “AI 排考” 模块，能自动生成考试安排，避免科目冲突。我们正在做方案，按照我们的开发流程，需求沟通、原型设计、UI 设计、代码开发、测试上线，科学推进。成都小火科技公司的智慧教育AI系统，包含学生安卓平板端、教师平板和小程序端、家长小程序端、领导PC和小程序端。目前已经进入到第四期的开发，包括AI数字人的开发。